Jovem com paralisia cerebral vence preconceito e se forma em faculdade no Sertão de Pernambuco
A emoção tomou conta da cerimônia de colação de grau realizada no Instituto Federal do Sertão Pernambucano quando Daniel Antônio da Conceição Silva, de 28 anos, recebeu o diploma de graduação em Sistemas para Internet. Morador do Sertão de Pernambuco, o jovem transformou uma trajetória marcada por desafios físicos e preconceito em um exemplo de […]
Daniel nasceu com paralisia cerebral após complicações no parto. A condição provocou tetraplegia, comprometendo os movimentos dos braços e das pernas, além de impedir a fala. Ele também enfrenta dificuldades para mastigar, engolir e realizar atividades que exigem coordenação motora fina.
Mesmo diante das limitações e das barreiras impostas pelo capacitismo, Daniel nunca abandonou o sonho de estudar. Sua vida escolar começou apenas aos 9 anos e ganhou um novo rumo em 2015, quando ingressou no IF Sertão-PE, em Salgueiro, incentivado pela professora Patrícia Lourenço.
Após concluir o Ensino Médio em 2019, participou do Enem e iniciou a graduação em Sistemas para Internet no ano seguinte. Foram cinco anos de dedicação intensa até a conquista do diploma, celebrada no último dia 20 de maio.
Durante a graduação, a tecnologia se tornou uma aliada essencial para garantir autonomia e participação nas atividades acadêmicas. Daniel utilizou recursos de tecnologia assistiva como teclado adaptado, softwares específicos de comunicação e o sistema Tobii Eye Tracker, ferramenta que permite controlar o computador por meio do movimento dos olhos.
Esses equipamentos possibilitaram que ele acompanhasse as aulas, realizasse tarefas e desenvolvesse habilidades de comunicação, ampliando sua independência dentro e fora da sala de aula.
Ao longo da caminhada, Daniel contou com o apoio de familiares, professores e amigos. Entre as pessoas mais importantes em sua trajetória está Ana Maria, considerada por ele uma mãe de coração, responsável por oferecer acolhimento e incentivo nos momentos mais difíceis.
No ambiente acadêmico, o professor Marcelo Anderson dos Santos destacou a determinação do estudante e o impacto de sua história na comunidade escolar. Segundo ele, Daniel ensinou lições de coragem e persistência que ultrapassam qualquer conteúdo acadêmico.
A professora Patrícia Lourenço também afirmou que a conquista representa um marco importante para as políticas de inclusão no campus de Salgueiro. Para ela, a trajetória do estudante ajudou a abrir caminhos e fortalecer debates sobre acessibilidade e permanência de pessoas com deficiência no ensino público.
Mesmo diante das dificuldades diárias, Daniel afirma que nunca pensou em desistir. Segundo ele, os obstáculos surgiam constantemente, mas a vontade de continuar sempre falou mais alto.
A formatura do jovem se tornou símbolo de inclusão, resistência e acesso à educação no Sertão pernambucano, inspirando estudantes, educadores e toda a comunidade acadêmica da região.